Công ty phần mềm ứng dụng Hà Nội - HanoiSoft

Nội dung Đề thi KSCL lớp 11 môn Toán lần 1 năm học 2018 2019 trường Tiên Du 1 Bắc Ninh Bản PDF Đề thi KSCL Toán lớp 11 lần 1 năm học 2018 – 2019 trường Tiên Du 1 – Bắc Ninh mã đề 201 gồm 06 trang với 50 câu hỏi và bài toán trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài 90 phút, kỳ thi được tổ chức nhằm đánh giá chất lượng môn Toán thường xuyên đối với học sinh khối 11 và thúc đẩy các em không ngừng rèn luyện nâng cao kiến thức môn Toán, đề thi có đáp án các mã đề 201 → 208. Trích dẫn đề thi KSCL Toán lớp 11 lần 1 năm học 2018 – 2019 trường Tiên Du 1 – Bắc Ninh : + Cho tập A gồm n phần tử (n ≥ k ≥ 1, k, n thuộc N). Mỗi kết quả của việc lấy ra k phần tử khác nhau của tập A và sắp xếp chúng theo một thứ tự nào đó được gọi là: A. Một tổ hợp chập k của n phần tử. B. Một chỉnh hợp chập n của k phần tử. C. Một chỉnh hợp chập k của n phần tử. D. Một hoán vị của k phần tử. + Cho một đa giác đều gồm 2n đỉnh (n ≥ 2, n thuộc N). Chọn ngẫu nhiên 3 đỉnh trong 2n đỉnh của đa giác. Biết xác suất 3 đỉnh được chọn tạo thành một tam giác vuông là 1/5. Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng? [ads] + Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai? A. Có một và chỉ một mặt phẳng đi qua 3 điểm phân biệt. B. Tồn tại bốn điểm không cùng thuộc một mặt phẳng. C. Nếu hai mặt phẳng phân biệt có một điểm chung thì chúng có một điểm chung khác nữa. D. Nếu một đường thẳng có hai điểm phân biệt thuộc một mặt phẳng thì mọi điểm của đường thẳng đều thuộc mặt phẳng đó. File WORD (dành cho quý thầy, cô):

Nội dung Đề thi thử lớp 11 môn Toán THPT Quốc gia 2019 trường Yên Mô B Ninh Bình lần 1 Bản PDF Đề thi thử Toán lớp 11 THPT Quốc gia 2019 trường Yên Mô B – Ninh Bình lần 1 được biên soạn nhằm trang bị từ sớm cho các em học sinh khối 11 các kiến thức về kỳ thi THPT Quốc gia, đồng thời các em sẽ được rèn luyện từ sớm nhằm đạt được những kết quả tốt nhất cho kỳ thi THPTQG năm 2020, đề thi có mã đề 111 gồm 04 trang với 50 câu trắc nghiệm, thời gian làm bài thi 90 phút, đề thi có đáp án các mã đề 111, 112, 113, 114. Trích dẫn đề thi thử Toán lớp 11 THPT Quốc gia 2019 trường Yên Mô B – Ninh Bình lần 1 : + Cho bốn điểm A; B; C; D không đồng phẳng. Gọi M; N lần lượt là trung điểm của AC và BC. Trên đoạn BD lấy điểm P sao cho BP = 2PD. Giao điểm của đường thẳng CD và mặt phẳng (MNP) là giao điểm của? [ads] + Cho đa giác đều (H) có 16 đỉnh. Người ta lập một tứ giác có 4 đỉnh là 4 đỉnh của (H). Tính số tứ giác được lập thành mà không có cạnh nào là cạnh của (H). + Cho hai cấp số cộng hữu hạn, mỗi cấp số có 100 số hạng là: 4; 7; 10; 13; 16 … và 1; 6; 11; 16; 21 … Có bao nhiêu số hạng có mặt trong cả hai dãy số trên?

Nội dung Đề thi thử lớp 11 môn Toán THPT Quốc gia 2019 trường Ngô Quyền Hải Phòng lần 1 Bản PDF Đề thi thử Toán lớp 11 THPT Quốc gia 2019 trường Ngô Quyền – Hải Phòng lần 1 mã đề 134 gồm 05 trang, đề được biên soạn theo hình thức trắc nghiệm khách quan với 50 câu hỏi và bài toán, thời gian làm bài thi là 90 phút, kỳ thi được diễn ra vào ngày 28 tháng 12 năm 2018 nhằm trang bị từ sớm cho các em học sinh khối 11 những kiến thức về kỳ thi THPT Quốc gia môn Toán để các em làm quen, nắm bắt, xác định hướng học tập phù hợp … đề thi có đáp án các mã đề 134, 245, 356, 467, 578, 689, 790, 801. Trích dẫn đề thi thử Toán lớp 11 THPT Quốc gia 2019 trường Ngô Quyền – Hải Phòng lần 1 : + Trong các khẳng định sau , khẳng định nào đúng ? A. Phép thử ngẫu nhiên là phép thử mà ta không đoán trước được kết quả của nó, mặc dù đã biết tập hợp tất cả các kết quả có thể có của phép thử đó. B. Phép thử ngẫu nhiên là phép thử mà ta đoán trước được kết quả của nó, mặc dù không biết tập hợp tất cả các kết quả có thể có của phép thử đó. C. Phép thử ngẫu nhiên là phép thử mà ta đoán trước được kết quả của nó, khi biết tập hợp tất cả các kết quả có thể có của phép thử đó. D. Phép thử ngẫu nhiên là phép thử mà ta đoán trước được kết quả của nó. [ads] + Cho tứ diện ABCD. Gọi M là trung điểm của cạnh AC, N là điểm thuộc cạnh AD sao cho AN = 2ND. O là một điểm thuộc miền trong của tam giác BCD. Khẳng định nào sau đây đúng? A. Mặt phẳng (OMN) chứa đường thẳng CD. B. Mặt phẳng (OMN) đi qua điểm A. C. Mặt phẳng (OMN) chứa đường thẳng AB. D. Mặt phẳng (OMN) đi qua giao điểm của hai đường thẳng MN và CD. + Trong kỳ thi THPT Quốc Gia môn Toán năm 2019, mỗi phòng thi gồm 24 thí sinh được sắp xếp vào 24 vị trí khác nhau. Bạn Nam là một thí sinh dự thi, bạn đăng ký 4 môn thi và cả 4 lần thi đều thi tại một phòng duy nhất. Giả sử giám thị xếp thí sinh vào vị trí một cách ngẫu nhiên, tính xác xuất để trong 4 lần thi thì bạn Nam có đúng 2 lần ngồi cùng vào một vị trí. File WORD (dành cho quý thầy, cô):

Nội dung Đề thi khảo sát lớp 11 môn Toán lần 2 năm 2018 2019 trường THPT Nhã Nam Bắc Giang Bản PDF Đề thi khảo sát Toán lớp 11 lần 2 năm 2018 – 2019 trường THPT Nhã Nam – Bắc Giang gồm 4 trang với 25 câu hỏi trắc nghiệm khách quan và 4 bài toán tự luận, yêu cầu học sinh hoàn thành bài làm trong 90 phút, đề thi có đáp án và lời giải chi tiết. Trích dẫn đề thi khảo sát Toán lớp 11 lần 2 năm 2018 – 2019 trường THPT Nhã Nam – Bắc Giang : + Cho tứ diện ABCD. Gọi M, N lần lượt là trung điểm các cạnh AB và AC, E là điểm trên cạnh CD với ED = 3EC. Thiết diện tạo bởi mặt phẳng (MNE) và tứ diện ABCD là? A. Tam giác MNE. B. Tứ giác MNEF với F là điểm bất kì trên cạnh BD. C. Hình bình hành MNEF với F là điểm trên cạnh BD mà EF // BC. D. Hình thang MNEF với F là điểm trên cạnh BD mà EF // BC. + Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thang ABCD (AB//CD). Khẳng định nào sau đây sai? A. Hình chóp S.ABCD có 4 mặt bên. B. Giao tuyến của hai mặt phẳng (SAC) và (SBD) là SO (O là giao điểm của AC và BD). C. Giao tuyến của hai mặt phẳng (SAD) và (SBC) là SI (I là giao điểm của AD và BC). D. Giao tuyến của hai mặt phẳng (SAB) và (SAD) là đường trung bình của ABCD. [ads] + Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành tâm O. Gọi M, N, K lần lượt là trung điểm của CD, CB, SA. Gọi E là giao điểm của SO và (MNK). Hãy chọn cách xác định điểm E đúng nhất? A. E là giao điểm của SO với KH. B. E là giao điểm của SO với KN. C. E là giao điểm của SO với KM. D. E là giao điểm của SO với MN. File WORD (dành cho quý thầy, cô):