Công ty phần mềm ứng dụng Hà Nội - HanoiSoft

giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 11 đề kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Toán 11 năm học 2023 – 2024 trường THPT Lê Hoàn, tỉnh Hà Nam; đề thi có đáp án và biểu điểm. Trích dẫn Đề giữa học kỳ 1 Toán 11 năm 2023 – 2024 trường THPT Lê Hoàn – Hà Nam : + Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành tâm O. Gọi G là trọng tâm tam giác ABC và M là trung điểm SC. a) Tìm giao tuyến của mặt (SBD) và (AMD). b) Tìm giao điểm K của SD với mặt phẳng (AGM). + Cho dãy số (un) được xác định: 2 n. Tính năm số hạng đầu và dự đoán số hạng tổng quát của dãy số. + Cho tứ diện ABCD có M N lần lượt là trung điểm của AD DC P Q là 2 điểm thỏa mãn AP PB BQ CQ. Gọi I là giao điểm của đường thẳng PM với mặt phẳng (BCD). Chứng minh rằng IQN thẳng hàng.

giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 11 đề kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Toán 11 bộ sách Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống (KNTTVCS) năm học 2023 – 2024 trường THPT Lê Lợi, tỉnh Quảng Trị; đề thi có đáp án trắc nghiệm mã đề 167 268 366 465. Trích dẫn Đề giữa kỳ 1 Toán 11 KNTTVCS năm 2023 – 2024 trường THPT Lê Lợi – Quảng Trị : + Một công ty tuyển nhân viên vào làm việc trong thời hạn hai năm và đưa ra hai phương án lựa chọn về lương như sau: – Phương án 1: Lương trả theo tháng, tháng khởi điểm là 10 triệu đồng và sau mỗi tháng lương sẽ tăng thêm 500 nghìn đồng so với lương của tháng ngay trước đó. – Phương án 2: Lương trả theo quý, quý khởi điểm là 30 triệu đồng và sau mỗi quý lương sẽ tăng thêm 12% so với lương của quý ngay trước đó. (Lưu ý: Mỗi quý 3 tháng). Với phương án nào thì tổng lương nhận được sau hai năm làm việc của nhân viên đó lớn hơn? + Cho mẫu số liệu ghép nhóm số tiền điện phải trả trong một tháng của các hộ gia đình ở một khu phố (đơn vị: ngàn đồng). Nhóm [375;450) [450;525) [525;600) [600;675) [675;750) [750;825]. Tần số 6 15 10 6 9 4. Mẫu số liệu đó có bao nhiêu giá trị và bao nhiêu nhóm? A. 50 giá trị và 6 nhóm. B. 6 giá trị và 50 nhóm. C. 45 giá trị và 6 nhóm. D. 50 giá trị và 7 nhóm. + Bảng thống kê số lỗi chính tả trong bài kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ Văn của học sinh khối 11 như sau: Số lỗi [1;2) [3;4) [5;6) [7;8) [9;10). Số bài 122 75 14 5 2 N = 218. Tính số trung bình cộng của mẫu số liệu trên? (kết quả làm tròn đến hàng phần chục).

giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 11 đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Toán 11 năm học 2023 – 2024 trường THPT Nguyễn Huệ, tỉnh Thừa Thiên Huế; đề thi mã đề 198, gồm 04 trang, hình thức 70% trắc nghiệm (35 câu) + 30% tự luận (04 câu), thời gian làm bài 90 phút. Trích dẫn Đề giữa kì 1 Toán 11 năm 2023 – 2024 trường THPT Nguyễn Huệ – TT Huế : + Khảo sát thời gian (phút) tập thể dục trong ngày của 1 số học sinh lớp 11 thu được mẫu số liệu ghép nhóm sau: Thời gian (phút). Số học sinh 5 10 13 9 7. a. Tính thời gian (phút) trung bình của một học sinh tập thể dục trong ngày. b. Tìm số a sao cho có 25% số học sinh tập thể dục với thời gian ít nhất là a (phút). + Số giờ có ánh sáng mặt trời của thành phố B trong ngày thứ t (ở đây t là số ngày tính từ ngày mùng 1 tháng giêng) của một năm không nhuận được mô hình hóa bởi hàm số: 12 283 sin 80 365 với t và 0 365 t. Hỏi vào ngày nào trong năm thì thành phố B có khoảng 10 giờ ánh sáng mặt trời? + Dân số của một thành phố A hiện nay là 4 triệu người. Biết rằng tỉ lệ tăng dân số hàng năm của thành phố A là 3%. Hãy ước tính dân số của thành phố A sau 10 năm nữa?

giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 11 đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Toán 11 năm học 2023 – 2024 trường THPT Quang Trung, tỉnh Hải Dương; đề thi có đáp án trắc nghiệm và hướng dẫn chấm điểm tự luận mã đề 001 – 002. Trích dẫn Đề giữa HKI Toán 11 năm 2023 – 2024 trường THPT Quang Trung – Hải Dương : + Chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau A. Dãy số vô hạn luôn đếm được tổng các số hạng trong dãy số. B. Mỗi hàm số u xác định trên tập M m với m được gọi là một dãy số hữu hạn. C. Mỗi hàm số u xác định trên tập M m với m được gọi là một dãy số vô hạn. D. Dãy số vô hạn luôn xác định được số hạng đầu và số hạng cuối. + Bạn An dùng các thước thẳng để làm một hình chóp tứ giác. Đầu tiên bạn dùng 4 thước xếp thành 1 hình bình hành trên mặt bàn, sau đó lấy các thước còn lại xếp thành 1 hình chóp S ABCD như hình vẽ. Tiếp theo bạn An lấy 1 thước khác nối từ trung điểm M của SB đến trung điểm N của CD. Do thước dài nên An định cắt bớt đi. Bình thấy thế liền hỏi: “Bạn cắt đi để làm gì?”, An nói: “Vì nó quá dài sợ sau khi đặt thước vào hai điểm M, N dễ bị chạm vào mặt phẳng (SAD)”, Bình nói: “Bạn yên tâm đi, dù dài bao nhiêu thì nó cũng không chạm vào mặt (SAD) đâu”. Bằng kiến thức của mình anh/chị hãy xem bạn nào nói đúng? Giải thích tại sao? + Khi trát tường, dụng cụ không thể thiếu của người thợ là thước dẹt dài (Hình 28). Công dụng của thước dẹt này là gì ? Giải thích (nêu rõ tính chất toán học được dùng khi giải thích).